您的位置  首页 >> 级部管理 >> 五年级 >> 正文
五年级语文组举行互听互评活动
[来源: 本站 | 作者: 周娟 | 日期:2017年9月19日 | 浏览414 次] 字体:[ ]

 

激励 引领 点拨  让教学更有效

 

——记五年级语文组第一次互听互评活动

 

为了切实提高教师科研能力,提升语文课堂教学水平,我校开展了形式多样、丰富多彩的教研活动,各备课组的组内互听互评活动就是其中浓墨重彩的一笔。

本周二上午,五年级语文组进行第一次互听互评活动。第一节课预备铃声一响,五年级语文组10位老师陪同潘小文主任陆续走进本部五3班教室,这节课由青年骨干教师徐飞老师执教,内容是第四课《去打开大自然绿色的课本》。

课堂伊始,徐老师在音乐声中让学生听写生字词,当堂批改,夯实了基础。接下来,徐老师围绕本节课的核心问题:“为什么把大自然说成是‘绿色的课本’?”展开教学。巧用多媒体引导学生学习第二小节,展现给学生一幅幅精美的画面,使学生通过画面进入诗人描绘的意境,感受“翠竹的挺拔”、“松柏的苍劲”、“田野的肥沃”;领略“丰收的果园”、“珍奇的鸣禽”、“野花的烂漫”的景象。一组组生动的动态画面,把大自然鲜活的景象一下子呈现在学生面前,学生犹如置身于大自然美景之中。诗人所描写的这些语言文字就转化成了画面,并深深地印在学生的脑海中,使学生在理解诗歌内容的基础上了解诗人热爱大自然、探索大自然的思想感情。多媒体在“新课程”课堂教学改革中发挥了桥梁纽带作用,收到了事半功倍的效果,促进了课堂教学的优化。

下课后,潘主任对这节课作出了高度评价。他指出徐老师这节课既扎实高效,又生动形象,很好地体现出了我校思维课堂的核心思想。组内老师们业纷纷发表自己的看法,对这一节课给出了极为中肯的评价。大家形成一致共识:“只有提升课堂,才能让教学更有效。”

五语备课组第一次互听互评活动获得圆满成功。张树利主任还为这次活动即兴赋诗一首,是对本次活动最精彩的总结:

贺五语第一次组内教研活动

【作者:红楼书生】

激励点拨妙有方,

读议结合自成章。

常态教学显真意,

形神兼备韵味长。






责任编辑:潘小文

相关文章

  • ·没有相关文章

相关专题

  • ·专题1信息无
  • ·专题2信息无