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聚焦思维课堂 关注核心素养--数学教研组第一次活动
[来源: 本站 | 作者: 原创 | 日期:2018年10月9日 | 浏览71 次] 字体:[ ]

史宁中教授认为:“数学教学的最终目的,是要让学习者会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界。而数学的眼光就是抽象,数学的思维就是推理,数学的语言就是模型。”而我们新安数学数学教研组一直着力于思维课堂研究,关注孩子们数学核心素养的培养。

930日下午,本部校区数学教研组的第一次教研活动如期开展。活动由左耀主任主持,教务处张善军主任,校长室肖寿俊校长参会。在会上,左耀主任首先把这学期数学教研组的新举措、新做法向广大数学老师作了介绍。思维课堂要以:“问题为核心,学生为主体,训练为主线。”而这学期为了更加突出学生的主体地位,我们数学教研组将继续推行“小先生制”。为了让广大数学教师在实施过程中不流于形式,真正地把课堂教给学生,我们还在各年级请了优秀老师为大家做榜样示范。

张善军主任则对本部校区现阶段“小先生”制的实行情况做了细致分析。希望各位老师在平时的教学中,能放开手,放下心,充分相信学生的能力,充分给学生机会,这样我们的学生才能成为真正地学习的主人。

肖寿俊校长则是结合自己的所学、所思、所想,重新解读了思维课堂对于学生核心素养发展的重要作用。

 


 




 


责任编辑:夏雪

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